您的位置首页 >滚动 >

绝对值不等式的解法教学反思(绝对值不等式的解法)

导读 今天来聊聊一篇关于绝对值不等式的解法教学反思,绝对值不等式的解法的文章,网友们对这件事情都比较关注,那么跟随小编一起往下看看吧。 1

今天来聊聊一篇关于绝对值不等式的解法教学反思,绝对值不等式的解法的文章,网友们对这件事情都比较关注,那么跟随小编一起往下看看吧。

1、 方法一:应用分类讨论的思想,去掉绝对值(最后的结果应该是段落的并集);用绝对值方程进行分类时,可以去掉绝对值的符号,便于计算得到结果。

2、 方法二:应用数形结合的思想;借用图形,给一个图像,绝对值以大于0为特征,它总是在图像中X轴的上方。这可以通过借用图像来解决,最后把情况分类,写出相应的解集。

3、 方法三:应用还原思想的等价转换;分类的思路是将其转化为更容易求解的方程,从而解决问题。

本文到此结束,希望对大家有所帮助。

版权声明:本文由用户上传,如有侵权请联系删除!