你们好，最近小新发现有诸多的小伙伴们对于四级考试顺序先做什么题，四级考试顺序这个问题都颇为感兴趣的，今天小活为大家梳理了下，一起往下看看吧。
1、 听力的提高更多的是靠平时的练习，所以要在考前两三个月每天坚持听力练习，磨练耳朵。其实听力和口语有很大关系。如果你的发音不准确，口语不好，就很难理解听力中的语音形式。
2、 很有可能是我听错了，没听懂。所以可以多练习说，熟悉不同的发音。建议精听和泛听结合起来，分三个阶段练习。
3、 第一阶段：9-10月使用BBC、慢速美语、标准美语资料进行反复听写练习。熟悉各种语音、语调、语速的同学可以从慢速VOA开始。
4、 刚开始的时候，很容易被各种新闻事件的名称、地点或者专有名词所阻挡。这时候就要坚持下去，相信努力就会有回报。
5、 第二阶段：你可以在11月份继续BBC和VOA听力练习的同时，收听《流行美语》、《走遍美国》、《地道英语》等一些听力节目，因为这些材料中的对话部分是生活场景的最佳分类，也是听力考试中积累对话场景词汇的最佳材料。
6、 但有些短文对课文对话和听写的提高是有帮助的。
7、 第三阶段：11-12月份是考前冲刺的关键时期，真题的练习必不可少。这个阶段可以收集历年真题，每周按由远及近的顺序做两套真题听力。每次有三轮听力。第一轮：把没听清楚和理解的地方标出来。
8、 第二轮：认真听第一轮标注的地方，直到听懂为止，并修改第一轮的答案。然后对照标准答案，仔细分析错误并标注。第三轮：听，记下内容。可以先试一个短对话，然后写一个长对话。写完后，核对原文，填空。此外，
9、 真题也是非常丰富的复习资料，可以重点背诵核心词汇和真实实力中经常出现的常见场景。
10、 快速阅读文章的速度在200字/分钟左右。重点是抓住文章的主旨和每一段的内容。因此，仔细阅读第一段和每段的第一句话。
11、 不要凭印象找问题。关键是每道题都要回到原文中去找出处——也就是能证明这道题正确答案的部分。千万不要凭印象找，要凭经验找。
12、 不要花时间复习。有人会说你的“老方法”太老了，没用。请注意，我之前也是这么想的，但是当我不折不扣地遵循它时，我发现效果不错。一般来说，阅读理解40分，32分不是问题，所以建议你试一试。
13、 备注：当然，这只是技巧。词汇量和阅读技巧永远是阅读高分的关键。主要从以下几个方面入手：
14、 1.词汇。
15、 选项的语义分析语义分析主要集中在实词(名词、动词、形容词、副词)上，选项往往以同义词、近义词、反义词或形式相近的词的形式出现。固定搭配固定搭配由动词、形容词、副词和介词组成。
16、 这些短语出现在完形填空中，主要以副词和介词为考点。
17、 2.语法。
18、 定语从句主要考察连词、限定定语从句和非限定定语从句的区别、定语从句的辨析(区分定语从句和其他复合句)。非谓语动词(不定式、现在分词、过去分词、动名词)。
19、 逻辑主语(主要是非谓语动词的逻辑主语)不是句法上的主谓关系，而是语义上的施事者与施事者的关系。
20、 句型句式包括区别简单句，并列句，对称结构或省略，倒装及割裂的复杂句子。词类之间的搭配要求如名词需要形容词，名词，冠词，非谓语动词，词组及定语从句修饰；动词需要副词词组修饰；及物动词后应加宾语等。
21、 3、语篇方面
22、 语境语境就是我们平常所说的上下文，广义的语境指所有的上下文，段与段之间，句子与句子之间，句子与段之间的语义关系。狭义的语境指句子内部的词语之间在语义上的联系。一切语义的理解都离不开语境。
23、 句际之间的逻辑关系主要包括：并列关系(连接词有and, while等)；转折关系(连接词有but, however, though, whereas, nevertheless等)；因果关系(连接词有so,therefore, thus, because, for, since, as等);让步关系(连接词有though, although, despite, in spite of等)；条件关系(连接词有if, unless, once, provided that, in case (of)等)；解释关系(连接词有i.e. that is to say, in other words等)；顺序关系(连接词有before, after, and, first, second, then, next, finally等)
24、 作文跟词汇和语法都有很大关系，词汇决定了你作文内容的丰富程度，而语法决定了你作文的正确程度。平常可以有计划地每天背一些单词，每天一单元，日积月累词汇量就会增大很多。而语法除了有意识地看看语法书外，
25、 更重要的在于去运用，在阅读中分析句子的语法结构，并有意识地模仿。
26、 当然，作文光说不练是不够的，可以从词汇、句型、段落、篇章布局四个角度，依据不同的文章体裁，分别准备。借鉴范文和模板可以，但不能依靠这些，否则作文就容易落入俗套，引起阅卷老师反感。多尝试自己去写，
27、 比如给自己规定每周一篇作文，把这一周学到的单词、句型结合起来，真正做到学以致用，到时候考试的时候这些内容就可以信手拈来。
28、 辅助工具：
29、 1.制作小卡片，一面写上英文，一面写中文
30、 2.电脑软件： 《新东方背单词》 、 《金山单词通》 或《开天辟地背单词》
31、 具体方法：
32、 第一阶段----单词初记
33、 看清单词“长相”，也就是在文章中看到有印象，能想到中文意
34、 择最常用的意思记即可
35、 强调：此时对多意词不可强求，也不要去研究英英字典的解释。单词书上的例句一定要看，加深印象嘛。最好有配套磁带，反复听，有可能的再用某个单词软件进行巩固。
36、 时间上最多一个月，事先也要圈好每日的范围。
37、 第二阶段----复习单词
38、 要求要比前一阶段高了，力争掌握每个词汇的拼法、读音。大纲要求的每个意思都背下来，最好每种再参照记一个例句，做足功夫嘛!以后就省力了。
39、 那些名词、数词等呢，知道意思就可以了。但对大纲要求的和考试高频的动词、形容词、副词一定要对其用法、变形(过去时、比较级……)了如指掌。
40、 时间呢，这里个人不同半月到一个月吧!
41、 第三阶段----巩固单词
42、 这个时候一本单词书，一二天就可以翻一遍了，随身带，有时间呢，拿出来翻翻，带上二支记号笔(一红一绿)单词熟悉看到能马上想到中文，但用法等还没掌握的，用绿笔标记。看到就觉得很眼熟的，但什么也想不起来的，
43、 (这些是薄弱点)红笔标记。以后看时以这两类为重点。
44、 找一本词汇题集，最好真题，语法的题留着再说，主要是那些考词汇的，每题认真做，过后要搞清楚怎么错的。考词义辨析的，找本英英字典，一切搞定。
45、 时间一直到考一月，关键是做过题要常去看看。
46、 第四阶段----查漏补缺
47、 这是考前一个月，也准备的差不多了，这时单词书还要翻看的，每3天做一套真题，或模拟题，要整套做，里面各部分的生词用本子摘下来，及时消化掉，那一切ok了接下来等着考试吧!
以上就是四级考试顺序这篇文章的一些介绍，希望对大家有所帮助。